人是属于社会的，任何人都不可能脱离社会，去发展自己。心理学家认为儿童作为社会的一员，是在不断地同社会上人们的接触中成长的。儿童社会性的发展，表现在人们间的关系，即“孩子与成人的关系”，“孩子与孩子间的关系”两个方面。这里，我们着重谈谈“孩子与成人的关系”。孩子一生下来，最先接触的是母亲。通过吃奶，与母亲频繁接触，逐渐了解母亲的过程，可以说是社会性的萌芽。逐渐地，小儿能认识每天见面的成人，过了６个月，会主动要求接触他们，并表现得非常友好。如，小儿见到这些熟人时，眼睛特别注意地看着他们，有时象打招呼似地挥手，蹬脚，并伴有微笑，有时嘴里还呀呀地发出声音。１周岁以后，小儿能与熟悉的成人一起做游戏、交谈或交往。小儿与成人的正常交往，是其心理健康的必要条件。成人要满足孩子的交往需要，多与他接触。
