早期培养儿童的方位意识非常重要，不仅能提高婴幼儿的思维能力和动作协调能力，普遍提高儿童的智商水平，而且能给以后的入学教育打下一个良好的基础。 方位意识是指儿童对左右、上下等方向位置的认识。在平常对孩子说话时常用些方位术语，就可以起到良好的培训作用。比如：早晨起床给孩子穿衣时说：“伸出你的左手，再伸出你的右手”；穿裤子时说：“来，先把右腿穿上，再穿左腿”。在穿鞋、洗手、吃饭时都可以用左右来加强方位意识的培训。在给孩子取奶瓶时说在桌子上边，给孩子拿玩具时告诉他是在箱子下边，让孩子自己去取皮球时说在抽屉里面。孩子要用小毛巾时，告诉他在外面晒着，有时要有意识地教育孩子向左、右的转法等。这样，用不了很长时间，2—5岁的儿童就会准确地辨别左右手和上、下、里、外的方位了。
